Разговор с заслуженным тренером России по футболу Александром Ковалевым мы, естественно, начали с обзора первенства России среди команд Футбольной национальной лиги. Уж кому, как не Александру Петровичу, читинский «Локомотив» которого провел в первом дивизионе рекордное количество матчей и сезонов, знать все особенности и тонкости этого футбольного марафона? Тема нашего общения была гораздо шире: мы затронули в том числе и основы, детский футбол. Но первый и вполне логичный вопрос был таким: как оценивать первые матчи «Байкала» в ФНЛ?

Об иркутском «Байкале» и уровне ФНЛ

— Честно говоря, я ожидал, что будет хуже, если принимать во внимание количество набранных очков. Изменений в составе произошло не так уж много, и понятно, что скомплектовать боеспособную команду очень сложно, тем более учитывая трудности селекционной работы, финансовые возможности и короткий временной отрезок. В то же время надо отдать должное руководству клуба, тренерам: они смогли многое изменить в игре. Главное — «Байкал» стал играть в более зрелищный футбол. Конечно, исполнительское мастерство, соответствующее уровню ФНЛ, не может просто так взять и появиться. Но то, что уже выработана определенная схема, радует. И за счет организации игры у команды могло быть на три-четыре очка больше — естественно, при определенном стечении обстоятельств. Впрочем, их могло быть и меньше...

Конечно, самая большая проблема сегодня — оборона. Защитники со своими функциями не справляются. Безусловно, они стараются, но их квалификация явно ниже уровня первого дивизиона. Они позиционно играют с грубыми ошибками, а главное — уступают соперникам в борьбе, уклоняются от нее. Ведь при атаке надо не дать принять мяч, развернуться, а они — бегут в штрафную. Обратите внимание, как много нам забивают непосредственно из штрафной!

Вот наглядный пример из матча против СКА-«Энергии», случившийся в первом тайме. Гоча Ходжава получает мяч слева, перед ним — крайний защитник и полузащитник. Хабаровчанин сближается, отдает пас своему игроку и открывается в трех метрах. Ему следует обратный пас, и никто нападающего даже не держит: два игрока «Байкала» побежали в другую сторону! Слава богу, этот момент ничем не завершился! Но ведь таких моментов, когда соперника нужно встречать до штрафной, в каждой игре не один и не два. Зачем бежать в штрафную? Там же есть вратарь, он все решит. Вы здесь, до штрафной, не дайте соперникам развернуться!

Очень большая нагрузка выпадает на наших опорных полузащитников. Они достаточно молоды и потому не всегда с этой нагрузкой справляются. Это издержки возраста, хотя опорники — очень неплохие. Конечно, хотелось бы иметь в команде классного нападающего, да и вообще — в каждую линию нужно хотя бы по игроку. Но сейчас надо играть с теми, кто есть в заявке. Вот только беспокоит важное обстоятельство: на подходе к основе практически нет молодежи.

Тренировки из прошлого века

— Но ведь хорошие мальчишки наверняка есть в каждом возрасте...

— Действительно есть. Например, талантливые мальчишки играют в команде 2000 года рождения. Да и вообще, нет такого возраста, в котором не было бы перспективных ребят. Но эту перспективу надо обрабатывать, учить юных футболистов. А вот здесь — пробел. Большой пробел во всем детско-юношеском футболе.

Начиная с 2008 года, когда разогнали «Звезду», я постоянно слышу от областного руководства, министров спорта: дескать, теперь мы будем заниматься детским спортом, детским футболом, на который бросим все силы. Но идет уже восьмой год, а воз и ныне там. Да, надо отдать должное и наставникам, которые сегодня работают в детском футболе, и поблагодарить их. Но реальность такова, что на сегодня у тренеров, которые работают в детской спортивной школе, очень низкая квалификация. Ведь с ними никто не занимался, их никто не учил. Никто из них уже лет двадцать не выезжал ни на какие семинары. Да, были в «Звезде» мастер-классы и семинары, на которые мы приглашали Сергея Мосягина. И все! Но футбол, особенно юношеский, не стоит на месте. И надо не заниматься, а жить этим футболом.

Стадион «Локомотив» (сейчас он называется стадионом футбольного центра «Байкал») был построен по программе «Подарим детям стадион». Подарили. А дальше что? Сейчас там базируется детская спортивная школа, детей очень много. А тренировки-то проводятся по старинке... Складывается впечатление, что в школе работают одни методисты, которые (в буквальном смысле) считают людей по головам. А ведь в первую очередь необходимо пригласить человека, который выработал бы методику тренировочного процесса, дал это тренеру, а затем — и спрашивал с него.

Вот маленький пример-предложение: нет большой сложности и затрат в том, чтобы оборудовать передвижные стенки, чтобы мальчишки могли отрабатывать удары. Это же несложно — купить кубометр доски и два колеса. А сейчас все ограничивается только мячами. Но ведь на стадионе такая громадная загруженность! Надо изыскивать возможности, чтобы тренер мог сбалансировать тренировочный процесс, ввести круговой метод тренировки, чтобы никто не стоял, все чем-то занимались. Тогда всем хватит места и будет какая-то самоотдача. Сейчас же — четыре тренера на одно поле, почти сто человек: ну как они там могут развернуться? Если так и будет продолжаться, то «Байкалу» очень долго не дождаться своих игроков...

А ведь у команды, при всех ее проблемах и не самом большом количестве очков, начало хорошее. Думаю, «Байкал» «зацепится» за первый дивизион. К тому же будет еще один трансферный период, когда можно дозаявить игроков, усилиться. Да — усилятся, останутся в ФНЛ еще на сезон. Но ведь через два-то года необходимо, чтобы подросли, застучались в состав свои игроки!..

Думайте сами, решайте сами...

— Извечный вопрос — что делать?

— Тренировочный процесс в футбольной школе очень важен, но нельзя забывать и про соревнования. А сегодня все проходит за счет родителей. Конечно, спасибо «Байкалу», который оказывает внимание школе и временами помогает ей какой-то копейкой. Но в большинстве своем детским тренерам говорят: думайте сами, решайте сами. Но ведь в других регионах отходят от такой практики, когда поездки финансируются родителями. Там все происходит за счет бюджета.

Я понимаю: бюджет не резиновый, у нас трудно. Но трудно везде, а ведь в других областях ресурсы находят. Почему не находят у нас? Видимо, так ставят (или, точнее говоря, не ставят) вопрос руководители школы. Принцип «нас не трогают, и мы никуда не пойдем» здесь неприемлем. Надо приходить и говорить: «Дай! Это необходимо для детей!». Выходите в Законодательное собрание, где многие депутаты — спортсмены, люди, понимающие, что это надо. Надо уметь отстаивать свой бюджет, не стесняться, ведь ты делаешь это не для себя.

К сожалению, от работы с футбольной школой совсем устранен город. Дети, которые там занимаются, разве не из Иркутска? Мэр — спортивный, понимающий парень. Но, видимо, никто к нему не приходит... Может, боятся зайти? Бояться нечего: надо приходить и объяснять!

Я открыл свой центр подготовки юных футболистов, где тоже куча проблем. Например, нет площадок для занятий. Но у меня маленькие дети, поэтому мы можем заниматься на небольших кортах и сейчас тренируемся на мини-футбольном поле «Труда». Здесь тоже многого не хватает. Но мы потихоньку сделали ворота, еще какие-то приспособления для занятий. Сейчас будем переходить в зал, хотя его тоже нужно искать. Залы работают на коммерческой основе, очень загружены. А дети занимаются вечером, потому что их (а среди занимающихся есть и четырех-пятилетние мальчишки) на занятия привозят родители после работы. Нам как раз необходимо «загруженное» время, примерно с полшестого до восьми.

Эти трудности были и есть. Но решать их необходимо совместно, не только губернатору и мэру. Конечно, они могут помочь, но с такими вопросами на них почему-то не выходят ни областной, ни городской министры спорта. И если вы не умеете говорить, почему бы не создать инициативную группу, которая могла бы доказывать и добиваться?! В нее и я могу войти — хоть рядовым, хоть возглавить ее. Составим программу, смету и выйдем на руководство города. А получается, что, имея название «специализированная», школа работает как в каменном веке, даже хуже! Ведь в каменном веке свои шаманы были, а здесь, в школе, даже простого врача нет. Многие команды приезжают на соревнования со своим врачом, а у нас на всю школу — ни одного!

Если так и продолжать относиться к детскому футболу, то не надо ничего требовать и от «Байкала». Болельщики справедливо кричат: где же наши? А наши попросту не дорастают до уровня первого дивизиона, их не могут вырастить.

Нельзя отставать от соседей

— Справедливо спросить: а чего ждать от центра подготовки юных футболистов, организованного Ковалевым?

— Да, центр подготовки работает, он был открыт весной. Приходите, мы всем рады. Но ведь я буду готовить мальчишек только до 12 лет. Наша задача — дать мальчишкам первоначальные футбольные навыки, научить не только пинать мяч, но — делать это правильно. Правильно бегать, правильно группироваться, сформировать координацию. Те, кому интересно, могут приходить на стадион «Труд» и посмотреть, как проходят занятия. Кстати, там много болельщиков вокруг поля, когда мальчишки занимаются и играют. Прохожие останавливаются, смотрят, интересуются. Конечно, это мне приятно. И я получаю от работы удовольствие. Значит, мы на правильном пути.

Но хотелось бы, чтобы таких центров было больше. Мы готовы их открывать и в других районах, но по-прежнему большие сложности с площадками. Не все понимают, насколько важен детский спорт. Вот на стадионе технического университета, где нам предоставляют поле, хорошо понимают! Будем открывать центр там. На следующий год планируем в другом месте — ориентировочно, в Ново-Ленино. Есть задумки принести футбол в детские сады, где есть залы. Тем более что это не что-то новое: например, весной состоялся большой футбольный праздник в детских садах Улан-Удэ. Нельзя отставать, иначе нас обгонят и Улан-Удэ, и Чита, и Красноярск!..

Чем заменить придворный футбол

— Что можно сказать о перспективах детского футбола в целом?

— В младших возрастных группах мы пока чего-то добиваемся, находимся не на последних ролях. Но это — последние всплески. Нас обходят. В соседних регионах есть манежи, есть такие же специализированные школы, но почему-то в каждой группе по два тренера, на соревнования ездят с врачами. А у нас одному тренеру надо и билеты купить, и протокол заполнить, и команду настроить.

Что делать? Соберитесь федерацией, проверьте школу, соответствие занимаемым должностям, пригласите ведущих тренеров для обмена опытом.

Сейчас в Иркутск приезжают специалисты из Омска, из высшей школы тренеров, которые имеют право присуждать категории детским тренерам. Должен быть небольшой семинар, а сразу после его завершения — экзамены.

Главное, чтобы тренеры не стеснялись работать с детьми. И чтобы изменилась психология руководителей футбольной школы. Ведь руководители школ не очень желали бы видеть у себя такого тренера, как я, который не будет им давать спуску, который будет требовать что-то необходимое в работе.

Раньше на весь двор был один мяч, и для того времени этого было достаточно. И двор давал многое. Основная проблема сегодня — заменить двор. Заменить должна футбольная школа — более качественным подходом к тренировкам, более качественными подготовкой и обучением.

Записал Александр Алешин, «НС».

Фото из архива автора